申请美国的大学不是一朝一夕就能完成的。出国留学需要大量的精力，必须提前做好准备。美国教育联盟（http://www.xueus.com）认为学生如果打算在美国留学，可以从高一高二开始准备，合理规划时间，从容不迫，及时申请。
高一高二:开始准备语言考试
一般 从高一开学到高二暑假，这两年的准备期可以为学生未来的积累打下良好的基础。在此期间，学习 学生可以专注于准备语言考试，如TOEFL和SAT。积极参加各种比赛和课外活动，全面培养自己的能力 包括组织领导能力、与各种人沟通能力、公开演讲能力、管理时间能力等。
高二:全面筛选学校专业 从高二暑假开始
学生应全面了解大学和专业，包括分类、区域分布和招聘 毕业后的生活过程、政策和各种就业选择。然后重点全面收集大约20所学校的信息，确定 8-15所学校要申请，平衡“保底学校”、“主申学校”、三级选择“挑战学校”。 同时要开始 准备申请材料，撰写申请文件。虽然申请文件通常有一定的字数限制。然而，一篇优秀的申请文章通常需要大量的时间和精力来修改和润色。
高三:高考，两手申请
高三是美国留学申请的具体实施阶段。9月，学生将填写申请表并完成申请 请有经验的专家检查文件的写作情况。从10月开始，我们将参加SAT考试，并将成绩发送给每所大学；11月，发送 出具第二批申请材料；12月完成所有申请工作；到次年3月至5月，录取通知书和奖学金通知书将陆续到达。
美国本科教育三大优势
美国本科教育更科学
“ 授人以鱼不如授人以渔。“这个来自中国的典故在美国大学里被践踏了。在美国大学的本科课堂上，填鸭式灌输很少，但大多是启发性的叙述和问题。学生可以随时举手提问，老师经常帮助学生加深对开放问题和互动讨论的理解和理解。美国大学的教师非常重视培养学生的实践能力和科学方法，经常要求学生在掌握数据源和研究方法的基础上提交作业，有时做口头报告，锻炼学生的综合能力；学生经常挑战教师的权威。
美国本科教育可以充分利用网络资源
计算机和互联网在一定程度上改变了人们的阅读和学习习惯，充分利用网络资源在美国大学中得到了很好的体现。例如：在UCLA校园的任何角落，都可以在校园网上查询作者、书籍或文章，google scholar的搜索结果将显示“UC-link“首先，看看学校图书馆是否有收藏。如果没有增加，请继续检索加州大学系统的所有图书馆，甚至连接到美国国会图书馆进行检索，并提供文献传递服务。此外，美国大学有各种各样的电子期刊，可以尽快获得各学科的前沿研究进展。
美国行政部门为学生服务
在美国的大学里，几乎所有的行政部门都为学生服务。例如，每天都有一份校报，涵盖学生的衣食住行等丰富信息，并设立各种职能部门为学生提供公寓、租房 交通、健康、法律咨询等相关服务。如果你在生活和学习中遇到任何问题，你可以向行政人员寻求帮助。即使有时这不是他的职责，他也会热情地告诉你应该去哪个部门寻求帮助。
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