据说美国大学非常重视本科教育，那么美国大学的教育方式是什么呢？接下来，托普仕先生将与您分享美国大学的本科教育方法。想在美国学习的学生今天可以通过这篇文章提前学习。
一、自学时间和上课时间
在美国学习最重要的是学生的独立学习。在课堂上，老师或教授会详细解释每个知识点，但对于课后复习，如练习、考试等，学生需要安排课后有效独立学习的时间。
一般来说，自学时间大约是教学时间的三倍，即：
如果每周有两个lecture(50min) 一节discussion(50min)教学时间为150分钟(2.5小时)，自学时间为450分钟(7.5小时)。
P.S.自学时间包含(但不限于)：材料阅读、作业、刷题等。
二、师生互动时间 Office Hour
在美国的大学校园生活中，一些教师除了在学校教书外，还可能在社会上有其他工作。例如，一些在学校教授商业课程的教师也可能是公司的高管；电影学院的教师也考虑到电影和电视公司的导演或制片人的角色。因此，除了在学校上课的时间外，他们还需要分配时间来完成其他工作。
言下之意是，这些老师通常在课后5-10分钟内离开学校，不会每天回到学校办公室。因此，除了上课时间，学生很难有机会见到老师。那么，如果学生们想在课后与老师单独交流呢？在这个时候，Office hour很重要。
事实上，教师和学生之间的互动时间是指教师将确认他们呆在学校办公室的特定时间。通常，每位教师和学生之间的互动时间为每周2天，每天1-3小时。在此期间，教师办公室对学生开放，可以自己预约。
教师和学生之间的互动时间是教师特别预留与学生互动的时间，以帮助学生解决他们的日常学习或生活问题。对于学生来说，它不仅可以帮助回答自己的问题，而且还可以让教授给你留下深刻印象，更多地记住你。
三、评分制度 Grading System
美国大学的评分体系自然不同于国内大学。每门课程的成绩评价不仅取决于期中/期末考试的成绩，还取决于作业、小测试、演讲、出勤等。
因此，建议学生在开学前第一时间查阅课程大纲(Syllabus)，根据Syllabus找到每个部分的比例，并标记相应的时间节点(due date)或者将考试时间添加到自己的时间表中，以免忘记。
四、考试 Exam
美国大学通常每1-2个月参加一次考试。
绝大多数的理科、商科课程，如mathsphys\chem\acct\fin课程，考试占成绩的大部分。
绝大多数的文科、商科(偏文科)课程，如eng\mrkt\mgmt课程，考试占成绩的一小部分。
考试形式：multiple choices(选择题)、true or false(判断题)、structured questions(简答题)为主。考试写analysis(分析题)可能会出现。、case study(案例分析)情况。
考试时间一般在开学时注明课程大纲。建议学生整合所有课程的考试时间，标出考试时间，并在开学时列出学习计划。
五、小测 Quiz
Online quiz：网上完成，一般是预习测试，测试预习情况，截止时间一般在上课日的早上。
Discussion quiz：discussion、在课堂上完成的学习测试了当前的学习情况。这类测试的比例为5%-20%。通过测试学习情况，助教或教师可以调整教学方法。建议每次按时提交。如果你遇到你不擅长的部分，你可以在不影响整体GPA的情况下删除它。
六、作业 Assignments
建议提前提交。
Writing(大作业)：一般在1-2周内完成，开学时在课程大纲上写明，并告知截止日期。Writing一般占很大比例，建议早开始、早初稿、早修改、早提交。
七、实验报告 Lab report
一般物理、化学、生物三个专业或一般课程选择这三类课程的学生将涉及更多。
分为摘要、介绍、实验方法、实验结果和结论。一般需要附上实验过程中记录的手写内容。
八、案例分析 Case study
案例分析有助于理解复杂的问题或对象，通过以往的研究可以很好地扩展经验，丰富现有的知识。分为：介绍、背景、案例评估、解决方案、总结。
九、阅读报告 Reading response
理解你读过的文章。没有论文那么正式，但也需要引用格式。分为：观点、论证、结论
十、小组任务 Group assignments
一般以case为主 study / 以project为主，需要配合团队成员完成作业。分数分为两部分，教师分数和peer。 assessment，全组教师打分基本一致，peer assessment是小组成员根据参与度等角度打分的。
十一、报告 Presentation
分为Individual presentation(个人报告)和group presentation(小组报告)。
Individual presentation：3-10分钟左右。
打分依据：PPT、流畅、专业、清晰。
Group presentation：5-20分钟。
打分依据：PPT、平滑度、专业性、清晰度、板长。
所以在group presentation时，不仅要参与introduction的部分，还要选择一个part作为自己的部分。提前与小组成员沟通并练习。
十二、额外学分 Extra Credit
许多教授会有extraa credit有1-5%的分数来弥补一些分数问题。建议全部参与。
十三、课堂参与分数 Participation
评价标准：出勤率、IClicker正确率、课堂参与度。
以上是美国大学本科教育的相关内容。如果您对在美国学习感兴趣，请在线咨询老师。
